Psychoedukacja dla rodziców dzieci z ADHD
Grupa online dla rodziców dzieci z ADHD w szkole podstawowej. Konkretne techniki na poranki, lekcje, wybuchy i współpracę ze szkołą. Do wdrożenia od razu w domu.
Nabór wkrótce
Czy to brzmi znajomo?
„Chcemy mu pomóc, ale nie wiemy jak.”
„Żyjemy z dnia na dzień, byle przetrwać.”
„Odrabiamy lekcje całą rodziną w stresującej atmosferze.”
„Nigdy nie wiemy, co się dzisiaj wydarzy.”
7:15
Trzeci raz mówisz „ubierz się”. Skarpetka jedna, książka na podłodze, plecak niespakowany. Wychodzicie spóźnieni i już zdenerwowani.
15:30
Lekcje. Jedno zadanie z matematyki zajmuje godzinę. Tłumaczysz, prosisz, podnosisz głos. Na końcu płaczecie oboje.
18:00
„Kończymy grę.” I zaczyna się. Krzyk, trzaskanie drzwiami. Nie wiesz, czy odpuścić, czy być konsekwentnym.
21:30
Dziecko w końcu śpi. Siedzisz w kuchni i myślisz: znowu na niego nakrzyczałam. Jutro będzie tak samo.
Jeśli to brzmi znajomo, nie jesteś złym rodzicem. Jesteś rodzicem, który od miesięcy albo lat robi za dwoje: za siebie i za pamięć, zegarek i organizator swojego dziecka.
Dziecko z ADHD często wie, co ma zrobić. Trudność leży w zaczynaniu, pamiętaniu, planowaniu i hamowaniu emocji. Te funkcje dojrzewają u niego wolniej, więc na razie trzeba mu je „pożyczyć” z zewnątrz. Kiedy to zrozumiesz, przestajesz walczyć z dzieckiem i zaczynasz budować system, który pracuje za Was oboje.
Jak to wygląda
Rytm
Raz w tygodniu, w czwartki 19:30-21:00
Długość cyklu
Około 10 tygodni
Terminy
Pełny harmonogram dat wszystkich spotkań jest w przygotowaniu. Masz pytanie o konkretny termin? Napisz: kontakt@empatik.pl.
Grupa ma charakter psychoedukacyjny i nie zastępuje terapii dziecka ani terapii rodzinnej.
Uczciwie: nie obiecujemy, że trudności znikną. Obiecujemy wiedzę, narzędzia i wsparcie.
„To po prostu niegrzeczne dziecko.”
Nie. To dziecko, któremu trudniej zapanować nad tym, co wie.
„Teraz każdy ma ADHD.”
Rodzice, którzy siedzą nad jednym zadaniem do 20:00, wiedzą, że to nie moda.
„Wyrośnie z tego.”
Nie warto na to czekać. Wsparcie teraz chroni jego poczucie wartości na lata.
„Radzi sobie w szkole, więc nie ma ADHD.”
Często radzi sobie dzięki temu, że Ty w domu robisz za niego połowę pracy.
Prowadząca
Psycholożka · psychoterapeutka poznawczo-behawioralna w trakcie szkolenia
Kiedy dziecku albo dorosłemu trudno porozumieć się z innymi, odnaleźć się w grupie czy poradzić sobie z codziennymi wymaganiami, potrzebne są zarówno odpowiedzi, jak i konkretne wskazówki. Marta pomaga lepiej zrozumieć to funkcjonowanie i dobrać wsparcie do potrzeb.
Od wielu lat zajmuje się diagnozą i terapią dzieci oraz młodzieży, szczególnie w spektrum autyzmu. Aktualnie prowadzi treningi umiejętności społecznych i wykorzystuje metody terapii poznawczo-behawioralnej oraz stosowanej analizy zachowania.
Poznaj MartęZapisy
Po kliknięciu przejdziesz do koszyka z wybranym wariantem. Masz pytania przed zapisem? Napisz: kontakt@empatik.pl.
Nabór wkrótce
Napisz na kontakt@empatik.pl, a damy Ci znać, gdy otworzymy zapisy.
To nie jest wykład z objawów. Pracujemy na sytuacjach z Twojego domu i wychodzisz z narzędziami zrobionymi pod Twoje dziecko.
Szczegóły się różnią, ale poranny chaos, bitwy o lekcje i wieczorne poczucie winy zna każdy rodzic w tej grupie. Wiele osób mówi, że ulga zaczyna się w chwili, gdy słyszy: „u nas też tak jest”.
Nie. Mówisz tyle, ile chcesz. Możesz też po prostu słuchać.
Decyzję o leczeniu podejmujesz z lekarzem. Niezależnie od niej, to, jak zorganizowany jest dzień i jak rozmawiacie w domu, ma ogromne znaczenie. Tego właśnie uczymy.
Spotkania są online, więc nie tracisz czasu na dojazdy. Każde z nich ma odciążyć Twoją codzienność, a nie dołożyć obowiązków.
Grupa ma charakter psychoedukacyjny i nie zastępuje terapii dziecka ani terapii rodzinnej.
Dla rodziców
Szkoła, dokumenty (opinia, orzeczenie, IPET), granice i spokojniejsze poranki. Stacjonarnie w Słupsku albo online.
1 900 złlub 2 × 950 zł
SzczegółyDla dorosłych
Cykl 8 spotkań dla osób, które chcą przyjrzeć się swoim umiejętnościom społecznym w praktyce.
1 520 złlub 2 × 760 zł
Szczegóły